Триместр? Семестр? Важнее системы, Департамент образования призвал обеспечить 180 школьных дней

МАНИЛА, Филиппины – Чтобы компенсировать учебное время, часто теряемое из-за стихийных бедствий, Департаменту образования (DepEd) было предложено рассмотреть возможность создания резервного плана для продления школьного календаря до достижения минимального предписанного количества в 180 учебных дней.

Во время слушаний в Сенате по предложенной DepEd структуре школьного года с тремя семестрами – ранее называемой системой триместров – во вторник, 3 марта, сенатор Бам Акино подчеркнул необходимость соблюдения минимума в 180 дней, даже если это будет означать продление учебного года на неделю или две.

Акино, возглавляющий комитет Сената по базовому образованию, сказал: "Kung ang tanong, days of instruction or break, I would prefer that we have days of instruction… What if there's a contingency na hindi tayo magtatapos hanggang makuha ng mga bata ang days [required to attain] proficiency?"

(Если вопрос стоит между днями обучения или перерывом, я бы предпочел, чтобы у нас были дни обучения. Что если возникнет ситуация, когда мы продолжим обучение, пока студенты не получат дни, необходимые для достижения уровня владения?)

Предложенный DepEd академический календарь, начинающийся с учебного года (SY) 2026-2027, имеет в общей сложности 201 учебный день, разделенный на три типа блоков с указанием их назначения.

Открывающий блок, или первые пять дней, будет предназначен для плавного перехода к учебному году, включая коррекционные занятия при необходимости. Далее следует учебный блок, который будет посвящен времени преподавания и обучения. Наконец, блок конца семестра станет возможностью для оздоровительных перерывов, школьных мероприятий или празднований.

Скриншот видео с YouTube

Но Акино отметил, что приостановка занятий происходит каждый год, что приводит к уменьшению количества школьных дней.

Карол Марк Йи, исполнительный директор Второй Конгрессиональной комиссии по образованию (EDCOM 2), отметил во время слушаний, что в SY 2023-2024 было потеряно 53 из 180 дней — в основном из-за бедствий.

EDCOM 2 также ранее указывала на множество законодательно закрепленных мероприятий, которые "переполняют и без того сокращенный учебный год" и способствуют снижению успеваемости учащихся.

Акино подчеркнул, что цель состоит в том, чтобы учащиеся достигли требуемого уровня владения, прежде чем им будет разрешено перейти на следующий уровень класса.

"Nagpatong-patong 'yung mga problema natin eh…. Nama-mass promote sila, hindi pa naman sila handa," сказал сенатор. (Наши проблемы накапливаются. Студентов массово переводят, хотя они еще не готовы.)

Продление учебного года на первые несколько недель апреля, однако, также означает, что DepEd необходимо будет найти решения для экстремальной жары — это совершенно другая проблема.

Национальный председатель Коалиции за достоинство учителей Бенхо Басас также поднял вопрос о, казалось бы, произвольных приостановках занятий некоторыми органами местного самоуправления. Басас не указал конкретный орган местного самоуправления или местного чиновника, но в 2025 году губернатор Лагуны Сол Арагонес подвергся критике за приостановку очных занятий на две недели из-за предполагаемой угрозы землетрясения. Землетрясения невозможно предсказать.

Семестровая система?

Профессор Университета Филиппин Дилиман Лизамари Олегарио сказала, что "более важны условия внутри календаря: как распределяется обучение, как разработана оценка, как дается обратная связь, как предоставляется коррекция, насколько готовы учителя и действительно ли защищено учебное время", чем изменение академического календаря.

Олегарио, которая специализируется на педагогической психологии, предложила DepEd рассмотреть поэтапное пилотное тестирование семестровой системы вместо этого.

"Семестровая структура с большей вероятностью поддержит непрерывность уроков, более глубокое понимание и более плавное внедрение. Напротив, нынешняя квартальная система имеет тенденцию фрагментировать обучение и увеличивать административные перезагрузки, в то время как переход на триместры, если он будет плохо реализован, может привести к серьезным нарушениям в темпах учебной программы, графиках оценки, материалах, системах отчетности и школьных операциях," объяснила она.

В ответ помощник министра образования Джером Буэнвьяхе сказал, что расписание с тремя семестрами позволит более плавный переход в каждом семестре, в отличие, например, от того, как третья четверть разделена между декабрем и январем в текущем календаре.

Все согласились во время слушаний в Сенате, что предлагаемое изменение календаря не решит долгосрочные проблемы в секторе образования, такие как более высокая оплата и снижение административной нагрузки для учителей, отсутствие знаний у студентов, массовое продвижение и плохие условия, среди прочего.

"Structural 'yung problema natin. 'Di naman ito mare-resolve ng simple changes," сказал Басас. (Наша проблема структурная. Ее нельзя решить простыми изменениями.)

DepEd планирует провести региональные консультации во вторую неделю марта для доработки плана школьного года с тремя семестрами. – Rappler.com