การศึกษาระดับโลกของ Nord Anglia Education ร่วมกับ Boston College แสดงให้เห็นว่าเมตาคอกนิชันช่วยเพิ่มทักษะความพร้อมสำหรับอนาคตได้ถึง 72%

ลอนดอน, 9 กุมภาพันธ์ 2026 /PRNewswire/ — Nord Anglia Education ("Nord Anglia") องค์กรโรงเรียนนานาชาติชั้นนำ ได้เผยแพร่รายงานฉบับสุดท้ายจากโครงการวิจัย Metacognition ระยะเวลาสองปี ซึ่งเป็นหนึ่งในการศึกษาที่ครอบคลุมที่สุดเกี่ยวกับ metacognition ในโรงเรียนจนถึงปัจจุบัน โดยความร่วมมือกับ Lynch School of Education and Human Development ที่ Boston College

ตามรายงาน metacognition ซึ่งเป็นความสามารถในการเข้าใจว่าตนเองเรียนรู้ได้ดีที่สุดอย่างไรและปรับการคิดเพื่อเจริญเติบโตในสถานการณ์ต่างๆ กำลังช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและกรอบความคิดที่จำเป็นสำหรับชีวิต รวมถึงการเพิ่มทักษะพร้อมสู่อนาคตได้สูงถึง 72%

เนื่องจากปัญญาประดิษฐ์ (AI) และระบบอัตโนมัติกำลังเปลี่ยนแปลงอนาคตของการทำงาน ทักษะด้านมนุษย์จึงมีความสำคัญมากกว่าที่เคยเพื่อให้นักเรียนรุ่นต่อไปประสบความสำเร็จ การศึกษานี้ครอบคลุม 29 โรงเรียนใน 20 ประเทศ และมีนักเรียนกว่า 12,000 คนและครู 5,000 คนเข้าร่วม โดยสร้างการไตร่ตรองของนักเรียนมากกว่า 500,000 รายการผ่านแพลตฟอร์มแห่งแรกของ Nord Anglia ที่ออกแบบมาเพื่อจับภาพและแสดงการเติบโตของทักษะพร้อมสู่อนาคตที่ก่อนหน้านี้ยากต่อการวัด

ผลการค้นพบหลัก:

• ด้วย metacognition ครูรายงานความก้าวหน้าที่เพิ่มขึ้นของนักเรียนในทักษะพร้อมสู่อนาคตที่สำคัญทั้งหมด:
  
• • 72% ในการทำงานร่วมกัน
  • 70% ในความอยากรู้อยากเห็น
  • 69% ในความคิดสร้างสรรค์
  • 68% ในการคิดเชิงวิพากษ์
  • 60% ในความมุ่งมั่น
  • 59% ในความเห็นอกเห็นใจ
• ครูเห็นผลกระทบที่จับต้องได้จาก metacognition:
• • ถึง 96% เชื่อว่า metacognition ช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จนอกโรงเรียน
  • 78% เห็นการปรับปรุงในการไตร่ตรอง
  • 74% เห็นการปรับปรุงในการที่นักเรียนสื่อสารการเรียนรู้ของพวกเขา
  • 71% รายงานความก้าวหน้าในการที่นักเรียนทำงานอย่างอิสระ
• นักเรียนรายงานการเติบโตในความเป็นอิสระและการตระหนักรู้ในตนเอง:
• • 85% ของนักเรียนรายงานว่ารู้จักจุดแข็งของตนเอง
  • 76% รายงานความเป็นอิสระที่เพิ่มขึ้น
  • 70% บันทึกทักษะทางสังคมที่ดีขึ้น
• กลยุทธ์เฉพาะที่มุ่งเสริมสร้าง metacognition ยังขับเคลื่อนผลลัพธ์:
• • การใช้กลยุทธ์ที่เรียบง่ายและมีโครงสร้างที่เรียกว่า "Thinking Routines" อย่างสม่ำเสมอเชื่อมโยงกับการเติบโต +21% ในการคิดเชิงวิพากษ์และ +20% ในความอยากรู้อยากเห็น
  • อย่างไรก็ตาม การใช้รูทีนเหล่านี้ทุกวันขับเคลื่อนผลกำไรอย่างน้อย 40% ในทุกทักษะ และสูงถึง 50% ในความอยากรู้อยากเห็นและความเห็นอกเห็นใจ

ดร. Kate Erricker หัวหน้ากลุ่มการวิจัยการศึกษาและความร่วมมือระดับโลกที่ Nord Anglia Education กล่าวว่า: "สิ่งที่โดดเด่นในการวิจัยนี้คือวิธีที่ metacognition ช่วยปรับระดับสนามแข่งขัน เมื่อนักเรียนเข้าใจว่าพวกเขาเรียนรู้อย่างไร พวกเขาได้รับความมั่นใจ ความเป็นอิสระ และความเชื่อว่าความก้าวหน้าเป็นไปได้สำหรับพวกเขา นั่นคือรูปแบบที่มีพลังของความเท่าเทียมทางการศึกษา

เมื่อโครงการเสร็จสมบูรณ์แล้ว จุดสนใจของเราคือการฝังปฏิบัติเหล่านี้ลึกขึ้นทั่ว Nord Anglia และดำเนินความร่วมมือกับ Boston College ต่อไป และโดยการแบ่งปันรายงานฉบับเต็มอย่างเปิดเผย เราหวังว่าโรงเรียนทุกแห่งสามารถปรับใช้และได้รับประโยชน์จากสิ่งที่เราได้เรียนรู้"

ดร. Damian Bebell ผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านการวิจัยที่ Boston College เสริมว่า: "นี่คือหนึ่งในการศึกษาเชิงลึกที่สุดเกี่ยวกับ metacognition ในโรงเรียนจนถึงปัจจุบัน ให้หลักฐานเชิงประจักษ์เกี่ยวกับผลกระทบต่อการสอนและการเรียนรู้ ในเวลาที่นักการศึกษาทั่วโลกกำลังมองหาวิธีพัฒนาทักษะที่สามารถถ่ายทอดได้ในนักเรียนของพวกเขา ผลการค้นพบเหล่านี้เสนอข้อมูลเชิงลึกเชิงปฏิบัติที่มีพื้นฐานจากข้อมูล เราตั้งตารอที่จะสร้างบนความร่วมมือนี้และสำรวจผลกระทบของมันเพิ่มเติม"

Nord Anglia เปิดตัวการศึกษาระยะยาวกับ Boston College ในเดือนกันยายน 2025 เพื่อสืบสวนเพิ่มเติมเกี่ยวกับผลกระทบระยะยาวของแนวทาง metacognitive ต่อผลลัพธ์ของนักเรียน งานนี้จะปรับปรุงแพลตฟอร์มการไตร่ตรองของนักเรียนของ Nord Anglia และขยายการพัฒนาวิชาชีพสำหรับครูเพื่อฝัง metacognition ลึกขึ้นในการปฏิบัติในห้องเรียน

สำหรับข้อสอบถาม
Francesca Milani
Communications Manager
[e-mail]
[phone]

เกี่ยวกับ Nord Anglia Education:

ในฐานะองค์กรโรงเรียนนานาชาติชั้นนำ เรากำลังสร้างรุ่นของพลเมืองโลกที่สร้างสรรค์และยืดหยุ่นที่จบการศึกษาจากโรงเรียนของเราพร้อมทุกสิ่งที่พวกเขาต้องการเพื่อความสำเร็จ ไม่ว่าพวกเขาเลือกที่จะเป็นหรือทำอะไรในชีวิต

รากฐานทางวิชาการที่แข็งแกร่งของเรารวมการสอนและหลักสูตรระดับโลกเข้ากับเทคโนโลยีและสิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัย สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ไม่เหมือนใคร ทั้งภายในและภายนอกห้องเรียน เราสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนของเราบรรลุมากกว่าที่พวกเขาเคยคิดว่าเป็นไปได้

เด็กสองคนไม่มีการเรียนรู้แบบเดียวกัน ซึ่งเป็นเหตุผลที่โรงเรียนของเราทั่วโลกปรับการเรียนรู้ตามสิ่งที่เหมาะสมที่สุดสำหรับนักเรียนแต่ละคน ได้รับแรงบันดาลใจจากครูคุณภาพสูงของเรา นักเรียนของเราบรรลุผลลัพธ์ทางวิชาการที่โดดเด่นและไปศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก

ครอบครัวโลกของ Nord Anglia รวม 89 โรงเรียนแบบเรียนกลางวันและโรงเรียนประจำใน 37 ประเทศ สอนนักเรียนกว่า 100,000 คนตั้งแต่อายุ 2 ถึง 18 ปี

หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมหรือสมัครสำหรับที่นั่งสำหรับบุตรหลานของคุณที่โรงเรียนใดโรงเรียนหนึ่งของเรา ไปที่ www.nordangliaeducation.com

โลโก้ : https://mma.prnewswire.com/media/1503193/5778489/Nord_Anglia_Education_Logo.jpg

ดูเนื้อหาต้นฉบับเพื่อดาวน์โหลดมัลติมีเดีย:https://www.prnewswire.com/news-releases/nord-anglia-education-global-study-in-partnership-with-boston-college-demonstrates-that-metacognition-boosts-future-ready-skills-up-to-72-302682466.html

SOURCE Nord Anglia Education