وزارت آموزش و پرورش (DepEd) روز دوشنبه اعلام کرد که قصد دارد برنامه سلامت روان مبتنی بر مدرسه و ضد قلدری خود را با مشارکت والدین در تقویت رفاه و حمایت از فراگیران گسترش دهد.
"به عنوان یک والدین، میدانم که مسئولیت مراقبت و راهنمایی یک کودک چقدر سنگین است"، خوان ادگاردو "سانی" م. آنگارا، وزیر آموزش و پرورش، در بیانیهای به زبان فیلیپینی گفت.
او افزود: "وقتی خانوادهها و مدارس با هم در شکلدهی ارزشها و ایجاد درک بهتر از آنچه کودکان تجربه میکنند همکاری میکنند، فراگیران حمایت بهتری دریافت میکنند و کار معلمان سبکتر میشود."
برنامه Kaagapay که هدف آن هماهنگ کردن ارزشهای آموزش داده شده در مدارس با تربیت والدین است، از طریق جلسات مشارکت والدین و کمپینهای حمایتی اجرا خواهد شد.
وزارت آموزش و پرورش گفت: "جلسات به گونهای ساختار یافتهاند که به والدین کمک کنند نقش خود را در برنامه درسی DepEd و اولویتهای توسعه فراگیران قرار دهند، پیش از ورود به بحثهای یادگیری در مورد پشتیبانی اجتماعی-عاطفی و ارزشها، انضباط مثبت، آگاهی از قلدری، و مشارکت خانه-مدرسه-جامعه."
اگرچه مشارکت اختیاری است، این سازمان تأکید کرد که همه والدین و مراقبان دانشآموزان مدارس دولتی تشویق میشوند در جلسات شرکت کنند تا از انگ جلوگیری شود و نمایندگی مناسب از ساختارهای خانوادگی مختلف و پیشینههای اجتماعی-اقتصادی تضمین شود.
جلسات ممکن است به صورت حضوری، ماژولار و ناهمزمان برگزار شوند تا برنامهها و شرایط مختلف والدین را پوشش دهند.
وزارت آموزش و پرورش افزود که راهاندازی برنامه Kaagapay که دارای تخصیص بودجه 100 میلیون پزو است، مکمل تخصیص 2.9 میلیارد پزو برای برنامه سلامت روان مبتنی بر مدرسه است که شامل پیشگیری از خودکشی در مدارس میشود.
در سال 2025، چندین خشونت مبتنی بر مدرسه گزارش شد که دولت را وادار کرد مکانیزمهای گزارشدهی و رسیدگی به حوادث مربوط به سوء استفاده از کودکان، قلدری، خشونت، بهرهکشی، تبعیض به علاوه فعالیتهای مرتبط با باندها در محوطه دانشگاه را تقویت کند.
یک قانونگذار همچنین برای تعیین مشاوران سلامت روان در همه مدارس دولتی، از جمله دانشگاهها و کالجهای دولتی، فشار آورده است تا "نرخهای نگرانکننده در حال افزایش" افسردگی، اضطراب، و حتی آسیب خودزنی یا افکار خودکشی در میان جوانان فیلیپینی را معکوس کند.
طبق لایحه مجلس 163، یا "قانون سلامت روان و رفاه دیجیتال برای جوانان سال 2025" توسط نماینده منطقه دوم کامارینس سور، وینچنزو رناتو لوئیجی ر. ویلافوئرته، غربالگری سالانه سلامت روان، ایجاد فضاهای امن برای پردازش عاطفی، و برنامههای آموزشی برای معلمان در رویکردهای مبتنی بر آگاهی از تروما و همدلی الزامی است.— آلمیرا لوئیز اس. مارتینز


