Care sunt îngrijorările cu privire la anul școlar trimestrial propus de DepEd?

Departamentul de Educație (DepEd) a propus schimbarea sistemului anului școlar, în speranța de a îmbunătăți bunăstarea atât a cadrelor didactice, cât și a elevilor. Planul a fost întâmpinat atât cu îngrijorare, cât și cu entuziasm din partea factorilor interesați din domeniul educației.

Secretarul pentru Educație Sonny Angara a declarat anterior că analizează trecerea anului școlar 2026-2027 la un sistem de trimestre de la actualul sistem de patru trimestre pentru a permite perioade de predare „mai lungi și mai flexibile" și o reducere a sarcinii de muncă a cadrelor didactice.

Conform propunerii, primul trimestru va fi de la iunie la septembrie, al doilea de la septembrie la decembrie, iar al treilea de la ianuarie la martie.

Dacă acest lucru se va concretiza, fiecare termen va avea un bloc de predare care este „dedicat timpului de predare și învățare de calitate" și un bloc de îmbogățire pentru „remediere și îmbogățire, calculul notelor, pregătirea și verificarea formularelor școlare și pauză de wellness".

DepEd a declarat că „pauzele programate între termene vor oferi, de asemenea, cadrelor didactice timp pentru planificare, evaluare și sarcini profesionale, contribuind la îmbunătățirea generală a predării".

„Nu cobai"

Dar Alianța Profesorilor Preocupați (ACT) a semnalat propunerea, afirmând că educatorii și studenții nu sunt „cobai".

În primul rând, aceasta a pus sub semnul întrebării cum ar putea fi ușurată sarcina de muncă a profesorilor în cadrul unui sistem de trimestre când este „extrem de dificil" pentru ei să o comprime într-un sistem de patru trimestre.

A spus că redistribuirea zilelor școlare „nu reduce suprasolicitarea atunci când încărcătura de predare, dimensiunea claselor și cerințele administrative rămân neschimbate".

ACT a subliniat că calendarul academic nu este rădăcina crizei educaționale. În schimb, a îndemnat DepEd să abordeze problemele care afectează sectorul educațional, cum ar fi deficitul și aglomerația de săli de clasă și salariile „scăzute și neviabile" pentru profesori.

Există un deficit de 165.000 de săli de clasă. Pe baza constatărilor celei de-a 2-a Comisii Congresuale pentru Educație (EDCOM 2), aproximativ 2.000 de școli au implementat schimburi multiple pentru a primi elevi în perioada 2023-2024.

Lectură obligatorie

La ce să ne așteptăm de la a treia fază PPP a DepEd pentru construcția de săli de clasă

Un cadru didactic la nivel de intrare, cu desemnarea de Profesor I, primește un salariu lunar de aproximativ P30.000. ACT a militat pentru un salariu de nivel de intrare de P50.000 pentru profesori.

"Kung seryoso ang gobyerno na tugunan ang learning crisis, dapat unahin ang pagpuno sa mga kakulangang ito," a declarat președinta ACT Ruby Bernardo.

(Dacă guvernul este serios în abordarea crizei de învățare, ar trebui să prioritizeze umplerea deficitului.)

"Hangga't hindi tinutugunan ang materyal na kalagayan ng pagtuturo at pagkatuto, anumang pagbabago sa iskedyul ay mananatiling kulang at problematiko," a adăugat ea.

(Până când guvernul va aborda condițiile materiale ale predării și învățării, orice schimbare de program va rămâne insuficientă și problematică.)

Coaliția pentru Demnitatea Profesorilor (TDC) a solicitat, de asemenea, prioritizarea creșterilor salariale pentru profesori, îndemnând legiuitorii să delibereze asupra măsurilor propuse, cum ar fi creșterea generală a salariilor cu P15.000.

Senatorul Risa Hontiveros a depus Proiectul de lege al Senatului 211, care solicită o creștere generală a salariilor cu P15.000 pentru profesorii și angajații din sectorul educației de bază publice.

„Orice măsură care urmărește să instituționalizeze reforme în sectorul educațional trebuie să acorde o considerație supremă drepturilor și bunăstării profesorilor, altfel, chiar și cele mai bine intenționate programe vor eșua în atingerea scopului lor," a declarat președintele național al TDC, Benjo Basas.

EDCOM 2 a declarat anterior că profesorii erau suprasolicitați din cauza „lucrărilor birocratice repetitive".

Consultare

ACT și TDC au spus, de asemenea, că ar fi trebuit să existe consultări cu profesorii și alți factori interesați din domeniul educației cu privire la schimbarea programului propus înainte de a fi anunțat, menționând că ar însemna o schimbare drastică.

Cele două grupuri au pus, de asemenea, sub semnul întrebării dacă propunerea este susținută de un studiu temeinic.

"Kung may pag-aaral na basehan ang panukalang ito, dapat malinaw itong inilalahad at sinusuri kasama ang mga guro," a spus Bernardo. "Hindi maaaring magpatupad ng malalaking pagbabago sa sistema ng paaralan nang walang makabuluhang konsultasyon sa mga direktang maaapektuhan."

(Dacă există un studiu care servește drept bază pentru această propunere, ar fi trebuit să fie declarat și analizat în mod clar împreună cu profesorii. Schimbări semnificative în sistemul școlar nu pot fi implementate fără consultare cuprinzătoare cu cei care vor fi afectați direct.)

„Recunoaștem necesitatea de reforme pentru îmbunătățirea condițiilor de învățare, dar orice propunere la fel de semnificativă ca trecerea la un sistem de trimestre trebuie să treacă printr-o consultare reală cu factorii interesați, în special profesorii, părinții și elevii și să fie susținută de un studiu cuprinzător înainte de a fi implementată sau chiar declarată public," a spus Basas.

Când DepEd a anunțat propunerea, a spus că vor exista consultări cu factorii interesați înainte ca liniile directoare de politică privind propunerea să fie emise.

„Încercați-l"

Între timp, propunerea DepEd a fost primită cu entuziasm de Asociația Națională Părinți-Profesori (PTA) Filipine.

Grupul a spus că crede că planul va reduce epuizarea profesorilor și elevilor, precum și va permite remedierea imediată.

"Sa preparation nila [teachers] 'pag mag-e-exam 'di ba, magiging tatlo na lang (Profesorii vor trebui să pregătească doar trei examene)," a spus președintele PTA Național Willy Rodriguez pentru Rappler.

"Ito [trimester system] ay nagbibigay ng mas balanseng pacing ng aralin, mas madalas na pahinga, at mas maayos na assessment," a spus el.

(Sistemul de trimestre oferă un ritm mai echilibrat al învățării, pauze regulate și o evaluare mai bună.)

În ciuda îngrijorărilor, Rodriguez a spus că guvernul ar trebui să „îl încerce" pentru a ști dacă sistemul ar funcționa. Cu toate acestea, a recomandat să existe mai întâi o implementare pilot și monitorizare înainte de o lansare la scară largă.

Asociația, totuși, a împărtășit aceeași opinie cu ACT și TDC că ar trebui să existe consultări cu factorii interesați.

A adăugat că părinții ar trebui să fie informați despre schimbare și că sistemele de sprijin ar trebui să fie puse la punct atât pentru profesori, cât și pentru elevi în timpul unei perioade de tranziție.

Anchetă senatorială

Senatorul Bam Aquino a spus că propunerea va fi analizată de comisia pentru educație de bază a Senatului, pe care o prezidează, subliniind importanța de a avea consultări cu privire la recomandarea DepEd.

"Suportado ng Committee of Basic Education ang mga panukala't reporma na tutugon sa learning gap at tutulong sa mga guro, na sa kasakukuyan ay overloaded sa non-teaching tasks," se citește într-o parte a declarației lui Aquino.

(Comisia pentru educație de bază susține propunerile și reformele care răspund deficitului de învățare și care vor ajuta profesorii, care sunt în prezent supraîncărcați cu sarcini nedidactice.)

"Bagaman kinikilala natin ang pangangailangan para sa malawakang reporma, siguraduhin natin na hindi ito gawin ng padalus-dalos at dumaan nga sa tamang konsultasyon," a adăugat Aquino.

(Deși recunoaștem necesitatea unei reforme ample, să ne asigurăm că nu o facem în mod impulsiv și că a trecut prin consultări adecvate.)

Pentru Malacanang, consultările sunt vitale pentru un program benefic.

"Mas maganda naman po talaga na pinag-uusapan lahat ito ng mga stakeholders, ng mga interested parties, lahat po para ma-reach 'yung pinakamagandang programa para sa ating mga kabataan," a declarat ofițerul de presă al Palatului Claire Castro într-un briefing.

(Ar fi într-adevăr mai bine ca propunerea să fie discutată de toți factorii interesați și părțile interesate pentru a veni cu cel mai bun program pentru copii.) – Rappler.com